PRIMERA PARTE. BREVE INTRODUCCIÓN PARA CONTEXTUALIZAR EL PROYECTO. Conociendo que nuestra empresa es una de las más importantes de las dedicadas a la prestación de servicios de valor añadido en materia de integración económica, fusiones y adquisiciones de empresa, que además cuenta dos líneas de negocio: una prestación de servicios de redes empresariales y otra prestación de servicios de concentración empresarial tiene algunas carencias y teniendo en cuenta la política estratégica que se acaba de aprobar para los próximos cinco años, observamos carencias y puntos débiles que debemos superar. Entendemos que si lo se pretende es la expansión de la actividad de la empresa mediante la consolidación de nuestra presencia en los nuevos sectores en los que hemos empezado a operar, sobre la base de una mejora de la productividad y de la eficiencia en la utilización de recursos, e instrumentada en un uso cada vez mayor y mejor de las tecnologías digitales. No es suficiente la implantación de una estructura organizativa bien estructurada y definida como con la que contamos:- Dirección de control de gestión.- cuya finalidad es la de establecer y controlar de manera más exhaustiva los objetivos asociados a la actividad de la empresa y mejorar la distribución de responsabilidades derivadas de la gestión. Esto hace que el responsable de gestión pueda funcionar como staff de alta dirección, con un elevado grado de independencia del resto de direcciones favoreciendo al mismo tiempo, que el controller pueda llevar a cabo su tarea de coordinación de áreas necesaria para el desarrollo eficaz del sistema de control de gestión. La implantación del sistema de gestión permite enlazar mejor la política estratégica de la compañía con los objetivos de las distintas direcciones, controlar los resultados de las acciones y corregir las desviaciones detectadas y los objetivos mal formulados. - Dirección de servicios.- lleva a cabo la prestación de servicios de redes y concentración empresarial, así como la gestión comercial. - Dirección de recursos humanos.- integra el área de desarrollo profesional personal y el área de gestión de recursos humanos. - Dirección de administración y finanzas.-cuya función consiste en la gestión económica, financiera, contable y jurídica de la empresa. Ni tampoco es significativo que nuestra empresa presente y apueste por una importante inversión en tecnologías digitales (adquisición de equipos y software) y adaptación de la organización para un uso más eficiente de las Tics y desarrollo del conocimiento de los trabajadores mediante un sistema de metodologías tradicionales de enseñanza y aprendizaje (basado en el contacto personal entre formadores y usuarios). Pues seguimos observando que, es acuciante la necesidad de actualización de conocimientos que perciben los trabajadores ya que en la empresa existe un constante desfase entre las capacidades cognitivas y de análisis del personal de los departamentos de redes empresariales y de integración económica, y los requisitos asociados a la realización eficiente de sus tareas. Por tanto, y como condición necesaria para conseguir nuestros objetivos, creemos que la decisión óptima debería pasar por reforzar el uso de las Tics y la implantación de un sistema de e-learning.
CONSEJOS ANTES DE EMPEZAR.
- IMPRIMIR EL CASO QUE VIENE TB EN PDF PARA PODER LEER Y SUBRAYAR CON MÁS COMODIDAD.
- Pensar que es un informe dirigido a la dirección general de la empresa y que tenemos que convencer de que el proyecto es adecuado con razones. LAS CONVERSACIONES ENTRE LOS RESPONSABLES DE LOS DISTINTOS DEPARTAMENTOS Y LA DIRECCIÓN GENERAL SON CLAVE PARA ENTENDER EL CASO (no copiar o transcribir, da mala imagen).
- UTILIZAD UN LENGUAJE PROFESIONAL (con terminología empresarial, como lo hace el caso)
- Cada parte del informe se subdividirá en subapartados si es necesario para aportar claridad a la exposición.
- En la medida de lo posible ser AUTÓNOMOS para hacer la parte que os toca. Si al primer obstáculo nos ponemos nerviosos, histéricos y ponemos mensaje tipo “no sé cómo hacer esto, SOS, AYUDAAAA” (para que lo hagan los demás, tengo experiencia de trabajos colaborativos y esta estrategia me la conozco ) se paraliza el trabajo (la comunicación asíncrona ralentiza las cosas). En los trabajos colaborativos todo el mundo tiene que “currar” y ya está. El que se atasque que trate de leer de nuevo el caso (con una lectura a lo mejor no es suficiente). Esto no quiere decir que no se puedan plantear dudas, pero siempre que haya un trabajo detrás.
Parte primera. Breve introducción para contextualizar el proyecto. · Hablar del CONTEXTO y hacer breve referencia a la empresa. · A su organización (organigrama) y al departamento staff DIRECCIÓN DE CONTRO DE GESTIÓN. A la estrategia general. Responsable. Carolina
Parte segunda. Motivación del proyecto nuevo que inicia la empresa. Actividad formativa ¿por qué se va a llevar a cabo? ¿qué departamento de la empresa realiza la propuesta y en base a qué?¿Cómo cuadra el proyecto en la estrategia de la empresa? . Hacer referencia a los factores clave asociados a la estrategia para ver la coherencia de la política formativa dentro de los objetivos estratégicos. ¿qué expectativas tiene la empresa sobre resultados esperados? ¿qué importancia tiene el sistema de CONTROL DE LA GESTIÓN?
Entender la relación FACTORES CLAVE→OBJETIVOS ESTRATÉGICOS→VARIABLES OPERATIVAS (objeto del control operativo). Todo esto ayuda que los departamentos estén bien dirigidos y conexionados a través del sistema de control. Es una relación que va de los más general (planificación estratégica o a largo plazo) a lo más concreto(planificación operativa, táctica o a corto plazo) Responsable: Nacho
Parte 1. Definición del contenido del programa y de sus elementos tecnológicos y metodológicos. Estudiar la PLATAFORMA TECNOLÓGICA (la inversión, si es real o algún dato os parece que debe ser diferente).
Parte 2. Análisis fortalezas/debilidades de la formación en línea desde el punto de vista de la actividad empresarial y sus resultados Responsable: CONCHI. Parte 3. Análisis del presupuesto de inversión (que ya está hecho). Defensa de las cifras (relacionándolas con la parte teórica del módulo 1. El tema del que opcionalmente tuvimos que hacer un resumen)
Parte 4. Análisis y defensa del presupuesto de costes. Explicar con palabras los tipos de costes: costes fijos, variables…, las distintas partidas…
Parte 5. Estimación de beneficios. Responsable: MARGA Fecha de entrega: 12 abril
Explicar las implicaciones económicas de la producción de formación mediante el uso de las TIC desde el punto de vista de la eficiencia de la actividad (análisis de costes y beneficios) RECURSOS:
Apartado “Características económicas de los productos y recursos del e-learning” del módulo en papel “Gestión económica del e-learning”
La EFICIENCIA ECONÓMICA de la formación
Efectos sobre la estructura de costes
Responsables: Conchi y Marga. Trabajo colaborativo en la wiki Fecha de entrega: 17 de abril
ZONA DEL DOCU EN EL HORNO
PRIMERA PARTE. BREVE INTRODUCCIÓN PARA CONTEXTUALIZAR EL PROYECTO. Conociendo que nuestra empresa es una de las más importantes de las dedicadas a la prestación de servicios de valor añadido en materia de integración económica, fusiones y adquisiciones de empresa, que además cuenta dos líneas de negocio: una prestación de servicios de redes empresariales y otra prestación de servicios de concentración empresarial tiene algunas carencias y teniendo en cuenta la política estratégica que se acaba de aprobar para los próximos cinco años, observamos carencias y puntos débiles que debemos superar. Entendemos que si lo se pretende es la expansión de la actividad de la empresa mediante la consolidación de nuestra presencia en los nuevos sectores en los que hemos empezado a operar, sobre la base de una mejora de la productividad y de la eficiencia en la utilización de recursos, e instrumentada en un uso cada vez mayor y mejor de las tecnologías digitales. No es suficiente la implantación de una estructura organizativa bien estructurada y definida como con la que contamos: - Dirección de control de gestión.- cuya finalidad es la de establecer y controlar de manera más exhaustiva los objetivos asociados a la actividad de la empresa y mejorar la distribución de responsabilidades derivadas de la gestión. Esto hace que el responsable de gestión pueda funcionar como staff de alta dirección, con un elevado grado de independencia del resto de direcciones favoreciendo al mismo tiempo, que el controller pueda llevar a cabo su tarea de coordinación de áreas necesaria para el desarrollo eficaz del sistema de control de gestión. La implantación del sistema de gestión permite enlazar mejor la política estratégica de la compañía con los objetivos de las distintas direcciones, controlar los resultados de las acciones y corregir las desviaciones detectadas y los objetivos mal formulados. - Dirección de servicios.- lleva a cabo la prestación de servicios de redes y concentración empresarial, así como la gestión comercial. - Dirección de recursos humanos.- integra el área de desarrollo profesional personal y el área de gestión de recursos humanos. - Dirección de administración y finanzas.-cuya función consiste en la gestión económica, financiera, contable y jurídica de la empresa. Ni tampoco es significativo que nuestra empresa presente y apueste por una importante inversión en tecnologías digitales (adquisición de equipos y software) y adaptación de la organización para un uso más eficiente de las Tics y desarrollo del conocimiento de los trabajadores mediante un sistema de metodologías tradicionales de enseñanza y aprendizaje (basado en el contacto personal entre formadores y usuarios). Pues seguimos observando que, es acuciante la necesidad de actualización de conocimientos que perciben los trabajadores ya que en la empresa existe un constante desfase entre las capacidades cognitivas y de análisis del personal de los departamentos de redes empresariales y de integración económica, y los requisitos asociados a la realización eficiente de sus tareas. Por tanto, y como condición necesaria para conseguir nuestros objetivos, creemos que la decisión óptima debería pasar por reforzar el uso de las Tics y la implantación de un sistema de e-learning.
VERSIÓN 2
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versión 3Versión 4
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Versión 5
Informe_integration_services-4.doc
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HOJA CÁLCULO CON PRESUPUESTOS:VERSIÓN 6:
PARTES DEL INFORME A LA DIRECCIÓN GENERAL
CONSEJOS ANTES DE EMPEZAR.
- IMPRIMIR EL CASO QUE VIENE TB EN PDF PARA PODER LEER Y SUBRAYAR CON MÁS COMODIDAD.
- Pensar que es un informe dirigido a la dirección general de la empresa y que tenemos que convencer de que el proyecto es adecuado con razones. LAS CONVERSACIONES ENTRE LOS RESPONSABLES DE LOS DISTINTOS DEPARTAMENTOS Y LA DIRECCIÓN GENERAL SON CLAVE PARA ENTENDER EL CASO (no copiar o transcribir, da mala imagen).
- UTILIZAD UN LENGUAJE PROFESIONAL (con terminología empresarial, como lo hace el caso)
- Cada parte del informe se subdividirá en subapartados si es necesario para aportar claridad a la exposición.
- En la medida de lo posible ser AUTÓNOMOS para hacer la parte que os toca. Si al primer obstáculo nos ponemos nerviosos, histéricos y ponemos mensaje tipo “no sé cómo hacer esto, SOS, AYUDAAAA” (para que lo hagan los demás, tengo experiencia de trabajos colaborativos y esta estrategia me la conozco ) se paraliza el trabajo (la comunicación asíncrona ralentiza las cosas). En los trabajos colaborativos todo el mundo tiene que “currar” y ya está. El que se atasque que trate de leer de nuevo el caso (con una lectura a lo mejor no es suficiente). Esto no quiere decir que no se puedan plantear dudas, pero siempre que haya un trabajo detrás.
PARTE PRIMERA DEL INFORME
1. Explicación de las causas que han motivado este proyecto.
Parte primera. Breve introducción para contextualizar el proyecto.
· Hablar del CONTEXTO y hacer breve referencia a la empresa.
· A su organización (organigrama) y al departamento staff DIRECCIÓN DE CONTRO DE GESTIÓN. A la estrategia general.
Responsable. Carolina
Parte segunda. Motivación del proyecto nuevo que inicia la empresa. Actividad formativa ¿por qué se va a llevar a cabo? ¿qué departamento de la empresa realiza la propuesta y en base a qué?¿Cómo cuadra el proyecto en la estrategia de la empresa? . Hacer referencia a los factores clave asociados a la estrategia para ver la coherencia de la política formativa dentro de los objetivos estratégicos. ¿qué expectativas tiene la empresa sobre resultados esperados? ¿qué importancia tiene el sistema de CONTROL DE LA GESTIÓN?
Entender la relación FACTORES CLAVE→OBJETIVOS ESTRATÉGICOS→VARIABLES OPERATIVAS (objeto del control operativo). Todo esto ayuda que los departamentos estén bien dirigidos y conexionados a través del sistema de control. Es una relación que va de los más general (planificación estratégica o a largo plazo) a lo más concreto(planificación operativa, táctica o a corto plazo)
Responsable: Nacho
FECHA DE ENTREGA: 12 de abril
2. Análisis de los presupuestos
Parte 1. Definición del contenido del programa y de sus elementos tecnológicos y metodológicos. Estudiar la PLATAFORMA TECNOLÓGICA (la inversión, si es real o algún dato os parece que debe ser diferente).Parte 2. Análisis fortalezas/debilidades de la formación en línea desde el punto de vista de la actividad empresarial y sus resultados
Responsable: CONCHI.
Parte 3. Análisis del presupuesto de inversión (que ya está hecho). Defensa de las cifras (relacionándolas con la parte teórica del módulo 1. El tema del que opcionalmente tuvimos que hacer un resumen)
Parte 4. Análisis y defensa del presupuesto de costes. Explicar con palabras los tipos de costes: costes fijos, variables…, las distintas partidas…
Parte 5. Estimación de beneficios.
Responsable: MARGA
Fecha de entrega: 12 abril
3. Contribución del proyecto a la consecución de los objetivos tácticos de las distintas direcciones.
Recursos a utilizar:
- Subapartado “Determinación de los elementos del sistema organizativo del módulo I “Gestión económica del e-learning”
- Subapartado “Estimaciones por centros de responsabilidad “ del módulo en papel “Gestión económica del e-learning”
- Tabla de objetivos tácticos
- Red de centros de responsabilidad
- Variables de control.
Responsables: Nacho y Carolina. Trabajo colaborativo en la wikifecha de entrega 17 de abril
4. Implicaciones económicas
Explicar las implicaciones económicas de la producción de formación mediante el uso de las TIC desde el punto de vista de la eficiencia de la actividad (análisis de costes y beneficios)
RECURSOS:
Responsables: Conchi y Marga. Trabajo colaborativo en la wiki
Fecha de entrega: 17 de abril